最新更新日:2019/07/18
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もうすぐスキー学習(5年生)

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 今日はスキー学習へ向け、レンタルスキーを受け取りました。
 レンタルをする子の中には、初めてスキーをするという子も多く、スキー靴やスキー板の履き方などを、真剣に聞きながら、自分で脱いだり履いたりする練習を行いました。自分のスキーで滑る子も、レンタルする子に履き方やスキー用具のまとめ方などを、優しく教えてくれました。
 来週月曜日の本番が楽しみですね!

代表委員会の様子(5年生)

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 今日はやまびこタイムに代表委員会がありました。
 卒業お祝いプロジェクトの実行委員がこの日までに練り上げてきたアイディアや各学年へのお願いを、3年生から5年生までの学級代表に伝えました。
 学校全体が一つになり、6年生に喜んでもらえるよう、5年生が率先して活動する姿を期待しています!

なかよしふやそう!学年なかよし会食(2年生)

 今日のもう一つの大イベントは、学年なかよし会食です。一つの班に1から4組の友達が入り、各クラスが混ざって会食開始です。
 自分たちの教室以外で、慣れない友達との給食に、初めは緊張や遠慮で、とても静かな雰囲気でしたが、徐々に打ち解けてにぎやかな会話も聞こえてきました。
 自己紹介をし合ったり、○組クイズ、先生クイズなどでも盛り上がったようです。
「今日、一緒に給食を食べた人と、3年生は同じクラスになるかもしれないよ。」と話すと、「そうか。今度はもっと、たくさんの人としゃべろう」という声も聞かれました。
 いろいろなクラスの友達との出会いを大切にし、残り少ない2年生生活の思い出をつくっていきたいですね。
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3年生へ向けて パワーアップ2年生 パート3(2年生)

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 今日の学年集会の担当は、1組です。頭を使って考える学習クイズでした。
 漢字の筆順や読み、九九、図形の問題など、グループごとに出題しました。「簡単!簡単!」と言いながら、正解を答えるハンドサインは、ばらばら。少し忘れている問題もあり、今までの学習を振り返り、朝から学年みんなで楽しく復習できました。
 子どもたちのアイディアいっぱいの学習クイズは、次週にも続きます。

理科・金属はどのようにあたたまるのだろう(4年生)

 理科の時間には、ものの温まり方を学習しています。2学期は、水の温まり方の学習でした。3学期は、金属がどのように温まるかを学習しています。
 実験では、ろうを塗った金属板の端を熱して、ろうの溶け方を観察しました。だんだん広がるように温まっていく様子を、ろうを使って自分の目で確かめることができました。

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総合・各県からの郵便を開封した(4年生)

 子どもたちの資料送付の依頼に応えて、各県の観光課からたくさんの資料が送られてきました。この日の総合的な学習の時間では、県ごと、テーマごとのグループに分かれて、送られてきた郵便物を開封しました。
 中には、子どもたち宛のメッセージを添えてくださった県もあり、子どもたちは、大変感激した様子で資料を熟読していました。
 今後は、これらの資料を活用してポスターを作成し、各県の見どころを紹介し合います。学習参観での発表を目標に、意欲的に学習を進める子どもたちでした。

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冬の体力づくりもしっかりと!(3年生)

 冬の体育館は 冷蔵庫。冷え込んだ朝は ほとんど冷凍庫です。でも、しばらく体を動かすと 汗が流れてきます。
 10分あれば9分は体を動かす。十分な運動量を確保し、楽しい体育を目指しています。
 
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どんな仕上がりになるんだろう!(3年生)

 版木への色付けが進んでいます。子どもたちは、「黒の色画用紙に刷るとどうなるんだろう?」と、時々筆を止めて水彩を塗っていました。水をつけずに、濃く塗るのがポイントです。
 来週の火曜日が近づいてきました。早く見てみたいですね。
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調理員さん、ありがとう!(3年生)

 給食週間中、交流給食や特別献立など いつも以上に楽しくおいしい給食になりました。
 今日のお昼に、毎日おいしい給食を作ってくださる調理員さんに、感謝の手紙を届けに行きました。クラスの代表の子が給食室を訪ね、一人ずつ 手紙を渡しました。「これからもよろしくお願いします!」
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版木に 色をつけたよ!(3年生)

 彫り終わったクラスから、版木に色を付けていきます。竜や鬼の様子が分かりやすいよう、濃い色でたっぷり塗ります。
 黒色の画用紙に刷ることをイメージし、何色が効果的かを考えながら塗っています。来週の火曜が、「刷り」の日です。楽しみです。
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