最新更新日:2018/11/14
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ようこそ年長さん!その1(1年生)

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 幼保小交流会が行われ、わかくさ保育園や若葉幼稚園の年長さん137人と1年生が山室中部小学校で交流しました。これを楽しみに去年から材料を集めて準備を進めてきた1年生です。最初はどう声をかけようか迷う姿も見られましたが、すぐに仲良くなりました。入学から1年近く、いろいろなことを身につけた1年生はさすが、お兄さん、お姉さん。頼もしいです。好奇心いっぱいの年長さんは、可愛い弟、妹のようです。でも、きまりを守って仲良く回ってくれましたよ。しっかりしてます。

繁盛してます、お店屋さん(1年生)

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 国語「ものの名まえ」の学習後、お店屋さんごっこをしました。お菓子屋さん、ゲーム屋さん、車屋さんなどいろいろなお店ができあがりました。それぞれが、店員さんになったり、お客さんになったりと大忙しです。どんな品物を買うか迷ったり、自分のお店の品物が売れたか気になったり。「東京ディズニーランド」など大型物件も売れていましたよ。

学級集会(5年4組)

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 1月27日(火)の2限に、以前から交流していた富山養護学校の友達を呼んで学級集会を行いました。
 今回は、貨物列車や爆弾ゲームをして一緒に楽しんだり、チキンダンスを踊ったりしました。また、「威風堂々」の合奏や、「手紙」の合唱を聞いていただきました。
 最後に、手作りのカレンダーと、手紙をプレゼントしました。心温まる、いい交流会になりました。来年も交流ができることを子供たちも望んでいます。

版画の色づけをしたよ(3年生)

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 今日の5・6限目、学年一斉に図工をしました。版画の専門の方に指導していただき、版画の板に色づけをしました。塗り方のこつを聞いて、子供たちは丁寧に集中して取り組んでいました。木曜日には版画を刷る予定です。さあ、どんな作品に仕上げるかな。お楽しみに。

紙版画に挑戦!(2年生)

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 図画工作科では、紙版画に挑戦しています。テーマは「○○しているぼく・わたし」です。子供たちは、走っている自分やジャンプしている自分など、実際の格好をとりながら思い思いに作品を作っていきます。
 今は、体のパーツを組み合わせて、動きを作っていく段階です。どのように組み合わせたら、おもしろい動きになるのかを考えながらパーツを組み合わせるようにしました。どの子供の作品も、実際に動いているみたいで刷るのが楽しみになりました。
 次からは、いよいよ刷る工程に入ります。果たして、どんな仕上がりになるのか、乞うご期待です!

交流会食(3年生)

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 今日は、3年生の給食週間交流会食の日。日頃お世話になっている先生方をお招きして、一緒に給食を食べました。給食委員会の5・6年生が進行やクイズをしてくれて、とても楽しい会食になりました。

なるぞ!なわとび名人!(2年生)

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 給食の時間に体育委員会の子供たちが、なわとびカードを持ってきました。
「なわとびカードを配ります。なわとび名人になった人には、賞状を渡すので頑張ってください」
 このお知らせを聞いた子供たちは、その日の昼休みからさっそくなわとび名人を目ざして練習を開始しました。友達と協力しながら、取り組んでいる子供たちは
「○○さん、すごい!」
「この技のやり方、教えて」
などと言いながら、とても楽しそうにしています。しばらくは、このなわとびブームが続きそうです。
  

友達と楽しく歌の練習(1年生)

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 音楽の学習でよく歌を歌うのですが、みんなで練習した後、グループで練習しました。相談して音楽をかけ、声を合わせたり、体の動きをつけたり、短い台詞を入れたり。子供のアイディアは自由で、ユニークです。楽しく練習しながら、結構真剣な1年生です。(写真は、教科書を見ながら相談しているところです)
 様々な教科で子供たちがグループ活動する場面を見ると、それぞれが自分の役割をもち、友達に認めてもらうことが自信になっているようです。頼もしく感じました。

もりもり食べてます!(2年生)

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 4時間目が終わると、待ちに待った給食の時間です。多くの子供たちとって、その日に出るおかずやデザートをチェックすることは習慣になっています。
「先生、今日のデザートはリンゴだね」
「今日はカレーうどんだ」
などと言いながら、いただきますの瞬間を待ちわびています。 
 2年生教室からは、今日も元気のいい「いただきます!」が響いています。

何に見えるかな(2年生)

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 国語科では、「何に見えるかな」という学習をしています。
 皆さんは、上の赤い形が何に見えますか?子供たちは、いろいろと向きを変えたりしながら、様々なものに見ようとします。
 子供たちからは、「矢印」「家」「きのこ」「舟」「こま」「ロケット」「魚」「アイスクリーム」「イカ」など、たくさんの意見が出ました。ひとつの形から、様々な発想が広がってとても楽しい授業になりました。
 今後は、小さなグループを作って「これ何に見える?」と話し合うなど、クイズ形式の学習を通して、話したり聞いたりする力を育てていきたいと考えています。

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学校行事
4/6 着任式・始業式  交通安全指導(〜4/15)
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