最新更新日:2018/09/14
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 「あいさついっぱい 笑顔いっぱい 花いっぱい」の学校をめざして、いろいろな活動に取り組んでいます

第1学期終業式

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7月24日(金)、第1学期終業式を行いました。
 式では、まず校長先生からのお話を聞きました。校長先生は、4月の始業式で話した「ほ」「り」「なん」の文字をとった「本気で考え」「理想をもって」「何度でも挑戦」することができたか、振り返るように言われました。そして、1年生が学校探検で校長室を訪れたときのことを話され、1年生が校長室の壁にある額の中に「和光」と筆で書かれているのを見付けて尋ね、「おだやかに光る」「「みんなと一緒になって協力していきなさい」という意味であることを知らせたことや、「観察する力」や「人の話を聞いて質問する力」、「話を聞き、考える力」が付いているので、自分のプラス1挑戦している姿だと話されました。
 また、学校前の花壇について、5・6年生の栽培委員や花のサポーターが世話をして、来年の創立40周年を祝う花のバースデーケーキとして、みんなで祝う気持ちを表現していると話されました。
 最後に、夏休み中の過ごし方で気を付けてほしいことで、「朝寝坊」「後回し」「誘惑」を挙げられ、特に「後回し」は「自分で締め切りを決めるとよいです」とアドバイスされました。
 その後、6年生の代表が1学期にがんばったことを発表しました。どの子も1学期を振り返り、自分ができることやがんばりたいことを、2学期につなげていきたいと話しました。
 式の後は、夏休み中の安全な過ごし方や、プールの使用についての話、受賞披露がありました。
 教室に戻ってからは、一人一人あゆみを受け取り、1学期のがんばりについて担任の先生から話を聞きました。
 長い夏休みのスタートです。安全に過ごし、充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。

なつだ あそぼう(1年生)

 生活科の学習で、シャボン玉遊びをしました。
子供たちは、太さのちがうストローやうちわのほね、ハンガー等、さまざまな物を用意してきました。うちわのほねが、一番やりやすかったようです。
 「みんなでやったら、楽しかった!」「また、やりたいな」と、とても嬉しそうでした。
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町別児童会(1学期末)

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 7月22日(水)、町別児童会を行いました。
 各町内ごとに分かれ、1学期の登校班の登校の仕方や町内での生活を振り返ったり、夏休みの行事やラジオ体操等について話し合ったりしました。
 登校の仕方については、よくなかったことを改善し、2学期からみんなが安全に気持ちよく登校できるようにしていこうという気持ちを抱いていました。
 生活については、今週末から夏休みに入るということもあり、危険箇所を共通理解し、安全に仲良く過ごしていくことを確認していました。
 夏休みの行事については、町内によっては楽しい行事が企画されており、子供たちは楽しみにしているようです。ラジオ体操については、高学年が中心となって進めいくことになるので、高学年は自覚を高めていました。
 各町内で、安全で楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。

第3回代表委員会

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 7月17日(金)、3年生以上の各学級の代表と各児童委員会の代表が集まり、第3回代表委員会を行いました。
 議題は、「学級で決めたあいさつの目標ができているかふり返り、達成できるように話し合おう」でした。
 学級で挨拶の目標を立てたことによりよくなったことや考えてきた方策等について、各学級代表が発表しました。その発表内容から、どの学級でも真剣に取り組み、効果が上がってきていることが伝わってきました。
 話し合われた方策を実行し、堀南小のあいさつの輪がさらに広がることでしょう。

 

避難訓練(不審者対応)

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 7月17日(金)、不審者対応の避難訓練を行いました。
 校舎内に不審者が侵入し、子供たちが体育館へ避難し、教職員が不審者を抑えて駆けつけた警察官に引き渡すまでを想定して、行いました。
 体育館に避難する子供たちの表情は真剣で、足早に避難していました。
 今回の訓練で、火事や地震以外にも避難する事態が起こりうることを、子供たちはしっかりと認識しました。

第3回堀南タイム

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 7月13日(月)に、第3回堀南タイムがありました。
 教室や体育館で各ふれあい班グループごとに集まり、それぞれのグループで決めた遊びをしました。
 新聞紙1枚の上に何人まで乗れるかを競うゲーム、何人かが一文字を同時に言いその文字を組み合わせてできる言葉を当てるゲーム、グループで輪になって誰かが取った行動を真似てその行動を誰が取り始めているかを当てるゲーム等がありました。
 それぞれのグループで、笑顔が見られたり、歓声が上がったりしていました。回を重ねる度に、グループの仲良し度も上昇しています。

5年生 宿泊学習3日目 7月8日(水)

 3日目は、竹箸作りを行いました。所の方の説明をしっかりと聞き、家で使える立派な箸に仕上げようと黙々と活動に取り組みました。家族にプレゼントしようと考える子供もいました。
 5年生は、この3日間の宿泊学習を通して、一つ一つの活動に目当てをもって取り組むことができました。また、子供たちは、友達の新たな一面やよさにも気付くなど、成長して帰ってきました。今後の学校生活で、宿泊学習での学びを生かしていくことを決意をしていました。
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5年生 宿泊学習2日目 7月7日(火)

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 2日目は、野外炊飯、村内オリエンテーリング、ナイトハイクを行いました。
 野外炊飯では、班ごとに協力して、自分の役割をちきんと果たし、カレーライスを作りました。おいしくできあがり、残り物がないほど、たくさん食べました。
 村内オリエンテーリングでは、少し雨が降る中、村内のポイントを探したり問題を解いたりして、高得点を目指しました。ポイントを見付けたり、問題を解いたりするのに、グループで協力して取り組んでいました。
 ナイトハイクでは、村内のワイルドゾーンを班ごとに懐中電灯を手にして、夜の山道をとても楽しみながら、そして、怖がりながら歩いていました。夜道を歩くことで、班の結束がさらに強くなる時間になりました。

5年生 宿泊学習1日目 7月6日(月)

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 5年生は富山市野外教育センター(富山市子どもの村)で2泊3日の宿泊学習を行いました。
1日目、牛岳登山では、霧がかかる中、新登山道を登りました。途中、「もう歩けない」とくじけそうになったときには、同じグループの仲間で「もう少し、がんばろう」と励まし合い、全員で登頂することができました。
 夕食後のチャレンジ・ザ・ゲームでは、3分間でどれだけ長く新聞をちぎることができるかを競い合う「新聞ちぎりゲーム」を行いました。グループ、学級、そして、学年で1位を競い、学年みんなで夢中になって取り組むことができました。

水泳教室

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 3年生は、7月2日(木)に水泳教室を行いました。
JSSスイミングスクール本郷より6名の指導者をお迎えし、水泳を教えていただきました。
 泳力別にグループ分けをして、指導者の方がそれぞれのグループに合わせて指導をしてくださいました。子供たちは、顔を水につけたりクロールで息継ぎしたりできるようになるなど、短い時間でぐんぐん上達しました。
 水泳教室後、子供たちは、「楽しかったから、2回目の水泳教室が楽しみ」「次の体育の時間にも同じ練習をして、もっと泳げるようになりたい」などと、感想を言っていました。
 次回は、9日(木)です。子供たちの水泳技能がさらに高まり、水泳の好きな子供がどんどん増えることを願います。
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学校行事
4/5 着任式・始業式
4/6 入学式
富山市立堀川南小学校
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