計算チャレンジテストの１２級を行いました。合格すると認定証に印がつきます。みんな真剣です。

　算数科の学習で「かたちあそび」をしました。家から持ってきた箱を積み重ね、きりんや電車等、思い思いのものを作りました。「こっちのほうが長いから首にしたよ」「丸いから車輪にしたよ」と、かたちの特徴を生かしながら作っていました。

　１年生は学習発表会で劇をします。今日から本格的に練習を始めました。今日は体育館で出入りの順番を確認し、その後、役割毎に声出しの練習をしました。みんな楽しそうです。休み時間にもその気になって練習するグループがいました。

　図画工作科で描いた絵をみんなで鑑賞し、それぞれの絵のすてきなところを見付けました。「本当に踊っているみたいに描けている」「まわりの魚たちも楽しそう」と子供たちは一生懸命に友達の絵のすてきを見付けています。絵は教室前の廊下に掲示してあるので学習参観時にご覧ください。

　４時間目、まだ晴れていたので、鉄棒あそびの続きをしました。鉄棒の基本の技「つばめ」をみんなで練習しました。きれいに体が伸び、本当につばめみたいです。

　今日の図工の時間は、海の部分を作りました。青い絵の具をシャボン液に溶かし、泡立てた泡を画用紙につけました。泡立つ海の感じが出て、子供たちは満足そうでした。

　体育の学習で鉄棒遊びをしました。最初に本でいろんな技を確かめたのですが、子供たちはそれ以上にたくさんの技に挑戦し、披露してくれました。オリジナル技もたくさん見付け、「先生、見て見て」と大変意欲的でした。

　朝顔ももう終盤。このあとどうするかをみんなで話し合いました。種は数を数えた後、新１年生にプレゼントし、残りは持ち帰ることになりました。つるはリース作りに利用することになりました。余った時間で種とりをしました。みんなの朝顔はほとんど葉が落ちたのに、ど根性朝顔は今でも緑色の葉が茂っています。いつまで成長を続けるのでしょうか？

　天気がよいので外で体育をしました。始めに立ち幅跳びをした後、走り幅跳びに挑戦しました。助走をするともっと遠くまで跳べることに気が付くことができました。自分の力に合った場所で何度も練習しました。

　図工の学習でカプリンという想像上の魚を描いています。下絵を描いたときから「はやく絵の具を塗りたい」と意欲満々でした。絵の具セットがそろったので、突然ですが色塗りをしました。それぞれおしゃれな魚になるように色づかいを工夫し、楽しそうに色塗りをしました。