最新更新日:2018/12/18
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2年生 四十万先生と遊んだよ

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 今日の昼休みに、四十万先生の前に行列が!見て見ると、子供たちが一人ずつ四十万先生と遊んでいました。もう、楽しくて楽しくて仕方なく、何度も何度も並んでいました。最後には四十万先生がぐったり。でも、子供たちはとても楽しそうでした。

2年生 アミール先生と英語の学習

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 今日は、アミール先生との英語の学習がありました。「A〜Z」までを言う練習を行った後は、二つのグループに分かれて順に並べていきました。小文字のチームはさすがに難しかったようですが、みんな友達と協力してスムーズに並べました。体の英語の学習し、「初めて知った〜」と嬉しそうでした。最後はアミール先生大人気に!次に来てくださることを楽しみにしています。

2年生 かけ算の答えを求めよう

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 今日もおはじきを使って学習しました。みんな、式をつくるのは「ささっ」とできるようになっています。しかし、答えを出すとなると時間がかかりました。みんなで「〇とびをしました。」「〇+〇+〇としました。」と考えを出し合い、答えの求め方を考えました。すると、友達がつくった問題にも果敢に挑戦して、問題を解きました。かけ算の学習、頑張っています。

2年生 わくわくタイム

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 今日のわくわくタイムは、あいにくの天気でしたが、みんなで仲よく遊びました。教室内は狭く、普段のルールで行うと困るので、少しずつルールを変えて行いました。

2年生 わっかでへんしん

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 今日で「わっかでへんしん」の学習は2.5回目。子供たちは、頭に付けるもの以外のものをつくっています。ただし、「わっか」という学習はきちんと守ってつくっていました。えらいですね。
 みんな真剣なのですが、わっかを頭に付けながら、いろいろなものをつくっている姿がほほえましかったです。

2年生 かけ算ってなんだ

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 かけ算の式を、おはじきを使って考えます。「2×5だから…」とおはじきを2個と5個、並べる子が続出。「これだと合計は何?」と聞くと「7だ。あれ???」と気付く子供たち。何度も何度も練習して、「2×5は、2が5つ分」ということを理解していきました。最後は、「先生、分かるとおもしろいね。」と言ってくれた子もいました。

2年生 楽器でお話

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 音楽科では、打楽器に触れる学習を行っています。「楽器でお話」という学習では、ペアで打楽器を会話をしているように叩きました。「このリズムにはこの楽器が合うね。」「ごめんね。いーよ。という気持ちを込めて叩いたよ。」と、それぞれ工夫して考え、発表しました。

2年生 ボール投げゲーム1・3組

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 今日の1・3組の体育では、実際にゲームをしたり、おじゃまむしをつけてパスの練習をしたりしました。この学習では、最終的に、パスだけでつないで、最後は的に当てるというゲームを行います。パスでつなげられるように、練習に励みます。また、最後の振り返りで、友達のよいところもしっかりと見付けられました。

2年生 セレクト献立

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 「今日は朝からセレクト献立だ!」と喜ぶ子供たち。今日のセレクト献立は、肉じゃがコロッケ(「先生おいしぃ〜」と大好評)と、あじのてりやき(これまた「ご飯が進む〜」と大好評)。デザートにはブドウゼリー(「冷た〜い、でもおいしい〜」とまたまた大好評)と、アップルパイ(「初めて食べたけどおいしい〜」と感動していました)。
 どれもとてもおいしそうでした。

2年生 ボール投げゲーム

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 3クラス合同で体育を行いました。ボール投げゲームを行うためには、パスが上手にできなければいけません。そこで、今日は輪になって素早くパスをする練習や、ペアで動きながらパスをする練習を行いました。みんなボールを落とさないように頑張って練習しました。
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