最新更新日:2018/11/14
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2年生 音の高さを覚えよう:6月22日(金)

 音楽科の学習で、「かえるのがっしょう」をドレミで歌ったり鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。
 音の高さの違いに気を付けて、友達と歌ったり演奏したりして、音の高さが変わることに気付くことができました。また、鍵盤ハーモニカの演奏では、ポジションの移動に気を付けて、ペアで確認しました。繰り返し交互に歌ったり演奏したりする中で、「さっきより、指が動いているね。その調子だよ。」や「音が合ってきたよ。」などと、声をかけ合う姿が見られました。互いによいところを見付けながら、意欲的に学習に取り組むことができました。
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4年生 万引き防止教室 :6月21日(木)

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 4年生は、警察署や地域の方、14歳の挑戦で警察署で実習している中学生に来ていただき、万引き防止教室を行いました。万引きをしてしまった男の子の紙芝居を、地域の方や中学生にしてもらったり、警察署の方から万引きはどうしていけないのかを教えてもらったりしました。
 万引き防止教室の振り返りで子供たちは、「万引きは怖いと改めて知った」「万引きをするといろいろな人たちに迷惑がかかるから、絶対にしないでおこうと思う」など話していました。この機会を通して、万引き防止の意識が高まりました。

2年生 1年生をキラハピにしよう:6月21日(木)

 生活科の学習では、1年生に奥田小学校のことを紹介する計画を立てています。各色団に分かれ、どのようなことを紹介するか考えました。子供たちは、「本をたくさん読んでほしいから図書室のことは絶対に伝えよう。」や「学習発表会はかっこういい所をみんなに見てもらえるってことを伝えて、みんなが頑張れるようになるといいね。」などと、学校行事や特別教室などのことについてグループで意見を出し合っていました。どんなことを伝えたら、奥田小学校のことを知ってもらえるのか、真剣に考える姿から、お兄さん・お姉さんらしさが感じられる時間となりました。
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2年生 ひかりのプレゼント:6月20日(水)

 図画工作科では、「ひかりのプレゼント」の学習に取り組んでいます。光を通したときの色の見え方や重ねて見たときの色の変化を楽しみました。これから、8色の色セロハンを用いて、どのような作品をつくっていこうか、ペアでイメージを共有しました。
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4年生 学年みんなで楽しんでいます:6月20日(水)

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朝活動の時間に学年集会をしました。今回は2組が企画進行し、みんなで歌いながら「貨物列車」を楽しみました。宿泊学習を経て、学年の絆がさらに深まっている4年生。クラスが異なる友達とのじゃんけんも盛り上がり、笑顔が広がっていました。

4年生 ガラス美術館見学:6月19日(火)

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 4年生は富山市ガラス美術館、図書館本館に見学に行ってきました。ガラス美術館では、日本や海外の作品をじっくりと鑑賞したり、説明を聞いたりしました。作品を見た子供たちは「すごいきれい」「どうやって作ったのだろう」と声を上げ、感激していました。図書館本館の見学では、図書館の利用の仕方を教えていただいたり、普段入ることのできない書庫の裏側を見せていただいたりしました。
 子供たちにとって、一流の作品を見ることは、想像を広げる力を育てることや多様な表現を知る貴重な機会となりました。

4年生 図画工作科 自分だけの花を咲かせています:6月19日(火)

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「いつ、どこで咲く花だろう」「こんな花があったらいいな」と想像を膨らませながら、自分だけの「まぼろしの花」を描いています。それぞれの作品にストーリーが生まれています。一人一人思いを込めて描き、夢中になって学習に取り組んでいる4年生。完成が楽しみです。

2年生 音の高さの違いを感じ取ろう:6月19日(火)

 音楽科の学習で、かえるの音あそびをしました。ペアで、「このかえるは大きいから、低い声かな。」「気持ちよさそうに歌っているから、美しい声で鳴こう。」などと、考えていきました。自分の考えた音を声で表したり、友達と組み合わせたりする音遊びの学習に楽しみながら取り組むことができました。また、友達の表現をまねしたり、交互に表現したりする活動を通して、様々な表現があることに気付くことのできた時間となりました。
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3年生 リコーダー教室:6月18日(月)

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 今日は特別講師の小池先生をお呼びして、リコーダー講習会を行いました。始めに、いろいろなリコーダーの音を聴かせてもらいました。先生の演奏を聴かせてもらった後、「先生みたいなきれいな音を出したい!」と練習への意欲を高めていました。その後、正しいリコーダーの持ち方やきれいな音を出す息の使い方を教えてもらいました。今日教えてもらったことを今後の学習に生かし、きれいな演奏ができるよう、今後も練習に励んでいきたいと思います。

4年生 日盛集会で発表しました:6月15日(金)

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 宿泊学習での成長や学びを「思い出ランキング」にして、全校に伝えました。班長と副班長が中心となって、学年みんなにアンケートをとったり集計をしたりして、相談しながら発表原稿をつくり上げました。準備の時間はあまりありませんでしたが、短い時間の中で発表で提示する資料もつくるなど、全校にも自分たちのがんばりを伝えたいという思いが強く表れていました。
 今回、子供たちが一番心に残ったことは「野外炊飯」でした。家族にも焼きそばのつくり方を教えていただきました。かまどをつくったり薪で火を調節したり、野菜や肉を切ったり炒めたりするなど、たくさんの仕事があったけれど、班のみんなで協力しておいしい焼きそばになったことが心に残ったようです。目当てを達成することができ、自分や仲間のがんばりや成長を全校のみんなにも伝えることができ、満足そうな四年生でした。
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富山市立奥田小学校
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