最新更新日:2019/11/12
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授業研究会21

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 3年1組で、国語科「ちいちゃんのかげおくり」の授業研究会が行われました。初めてかげおくりをした一の場面の様子について、想像したことを聴き合いました。「初めてしたかげおくりは楽しかったと思う」「家族とできてうれしかったと思う」等、ちいちゃんの気持ちを想像していました。すると、担任は「お父さんやお母さんも同じことを思っていたかな」と、新しい視点を与えました。授業の核に迫る切り返しの発問でした。グループの友達と考えを交流し、考えを深めました。
 振り返りの時間では、聴き合いを通して考えたことや思ったことを黙々と書いている子供の姿が見られました。その様子からも充実した聴き合いの時間だったことが分かりました。子供たちが聴き合ってよかったと思う時間になりました。

授業研究会20

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 4年1組で外国語活動「『What do you want?』〜ペアがよろこぶ○○プレートをプレゼントしよう〜」の授業研究会が行われました。「What do you want?」を使って、ペアの好みの料理のカテゴリーや味について聴き合い、インタビューを基にペアが喜びそうな料理を集めます。ペアの友達は、「どんな食べ物が好きなのかな」「どんな味の料理が好きなのかな」等、目的意識をもってインタビューしていました。
 これから、世界の料理について調べ、店で出すメニューを考えます。調べていく中で、「この料理は日本語の言い方と違うな」「日本でも食べたことがあるな。この国の料理だったんだな」等、様々なことを発見するでしょう。そして、ペアのためにどんなメニューを選んで集めるのか、次の外国語活動が楽しみになる時間でした。

授業研究会19

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 盛級で道徳科「ともだちをおもうこころ 教材名『モムンとヘーテ』」の授業研究会が行われました。子供たちが考えやすいようにする手立てがたくさんありました。心の色をピンク(いい気持ち)ブルー(悲しい)で表し、場面ごとに二人がどんな心の色かを考えていきます。二人とも同じ色ならばなかよしの証拠です。心の色や理由を問うことで、友達を思う心に気付きました。仲間と聴き合うことを通して、子供たちは、けんかしたけれど仲直りできたことや相手を許すことができたこと等、二人のすてきなところを見付けることができました。
 一人一人の子供たちに寄り添う豊かな支援、子供の発言を温かく受け止める教師の姿等、学ぶことが多くありました。

明日、日盛集会を行います!:9月19日(木)

 9月20日(金)、8時25分より、体育館で、日盛集会を行います。
 運営委員会と音楽委員会の発表があります。
 入り口は、体育館玄関です。保護者の皆様のお越しをお待ちしております。

チャレンジ研修〜ジャガイモロケットのひみつをかい明しよう〜:9月17日(火)

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 4年2組で「ジャガイモロケットのひみつをかい明しよう」の学習が始まりました。子供たちは、ジャガイモロケットに興味津々で、目を輝かせながら担任の説明を聴いていました。    
 ロケット台にジャガイモロケットがセットされて発射したとき、大きな歓声が上がりました。自分たちも飛ばしてみたいという気持ちが高まりました。担任から実験道具が渡されると、うれしそうに実験に向かっていきました。実験中、子供たちは、いろいろなことを試していました。子供たちの思考の奥深さを感じました。まだまだ試してみたいことがたくさんあるようです。明日の理科の時間が楽しみですね。

チャレンジ研修 「伊能忠敬−日本地図をつくる−」:9月17日

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6年2組では、社会科「伊能忠敬−日本地図をつくる−」の学習が始まりました。
 江戸時代につくられた地図を見て、思ったことを聴き合いました。その後、伊能忠敬がつくった地図を見ました。子供たちは、今の日本地図とそっくりな地図を見て、びっくりしていました。「どうやってあんな正確な地図をつくることができたのだろう」「今の時代なら簡単につくれるだろうけれど、江戸時代につくることは大変だっただろう」等、いろいろな感想がありました。
これから、一人一人がどんなことに関心をもち、追究を進めていくのか楽しみです。


3年国語科学習「すがたをかえる大豆」:9月13日(金)

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 3年2組では、「すがたをかえる大豆」の学習が始まりました。子供たちは、大豆がいろいろな食品に変わっていることを知り、とても驚いていました。
 担任から「れいの書かれ方に気をつけて読み、それを生かして書こう」という学習の目当てが提示されました。「米、麦、とうもろこし、牛乳、魚、いも」の中から一つ選び、「すがたをかえる○○」を書きます。子供たちは、「できるかな」「難しそう」と言っていましたが、担任から説明を聴いて見通しがもてると、「おもしろそう」「楽しそう」と学習意欲が高まりました。
 子供たちがどんな「すがたをかえる○○」を書くのか、とても楽しみです。

3年体育科「鉄棒運動の学習の様子:9月13日(金)

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 3年生では、鉄棒運動の学習を頑張っています。いろいろな技につながる基本の運動に取り組んでいます。
 学習が始まった頃は、「自分の体を支えること」や「くるっと回ること」等、怖がっていましたが、練習を重ねる度に上達してきました。いろいろな技に挑戦したいと意欲を高めています。ガッツがあります。
 来週からは、回転技にチャレンジします!

2学期の授業研究会スタート!:9月11日(水)

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 3年1組で、国語科「ちいちゃんのかげおくり」の授業研究会を行いました。この学習では、場面のうつりかわりを捉えて、感じたことをまとめることがねらいです。今日は、学習の導入の時間でした。
 「ちいちゃんのかげおくり」という題名からどんなことを想像するかな、初めて読んでみてどんなことを思ったかな等、仲間と聞き合いました。一人一人気になるところが違いました。いろいろなことに思いを巡らせながら読んでいることが分かりました。
 これから、仲間と読み進めていく中で、どのような自分の読みをつくっていくことができるか楽しみです。

ムラサキシキブの実:9月9日(月)

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 グラウンドにムラサキシキブの木が植えられています。実が紫色に色付いていて、とてもきれいです。秋が深まっていくにつれ、ますます光沢ある紫が美しくなっていくと思われます。
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年間行事予定
11/15 街頭安全指導
11/20 クラブ活動
11/21 教育長訪問
富山市立奥田小学校
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