最新更新日:2018/11/19
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6学年 クラブ活動で見せる顔

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 今日はクラブ活動がありました。クラブ活動は、4年生〜6年生までの異学年で構成されていて、いろいろな学年の仲間と交流しながら活動します。クラブ活動を楽しみにしている子供たちも多くいます。
 6年生は先頭に立って活動の説明をしたり準備や片付けを行ったりするなど、リーダーシップを発揮しています。下学年のことを考えて活動を進めていく姿や最後の最後まできちんと片付けている姿を見て、頼もしさを感じました。学年目標「みんなに愛されて頼られる真の最高学年」に近づいていることをうれしく思います。

1年生校外学習:10月10日(水)

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 今日は校外学習で稲荷公園に行きました。天候が不安でしたが午前中の間は雨が降らず、過ごしやすい気温でした。
 公園に着くとすぐに子供たちは、どんぐりを見つけ、夢中で拾い始めました。黙々とどんぐりを拾い続けていました。
 まつぼっくり、紅葉で赤や黄色になった葉っぱなど、様々な秋を見つけることができました。また子供たちは、芝生の坂を転がったり、大きな石の冷たい温度を感じながら自然の中で体を使って楽しく遊びました。
 学校に戻ってくると、「疲れたけど、楽しかったね。」「たくさんどんぐりを拾えてうれしかった。」「緑色のどんぐりを見つけたよ。」と心に残ったことを語り合っていました。

ヴァイオリンコンサート:10月5日(金)

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 奥田小学校の大先輩である山本薫さん、播環さんをお迎えしてすてきなヴァイオリンコンサートを開催することができました。
 今回のテーマは“希望”でした。この言葉には、「あることの実現を望み、願う」という意味があることから、山本さんは子供たちに作曲家それぞれの苦悩や功績を解説をされながら演奏してくださいました。一曲一曲に思いが込められ、ヴァイオリンとピアノの柔らかく、時に力強い音色や美しい響きで体育館は感動でいっぱいになりました。山本さんご自身がドイツ語の習得にご苦労されながらも、自ら動くことで願いの実現に努められてきたこと、今なおヴァイオリンの演奏に挑戦し続けていらっしゃるというお話は、大変心打たれるものでした。奥田っ子に、「いろいろなことをやる中で自分は何をどのようにしたいかを探してほしい」と熱いメッセージをいただきました。最後はお二人の演奏に合わせて全校児童で力いっぱい校歌を歌いました。
 山本薫さん、播環さんから、私たちは大きな希望をいただきました。今後のますますのご活躍をお祈りいたします。地域の皆様、保護者の皆様、ご来場ありがとうございました。

2年生 国語科「お手紙」の学習の様子

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 国語科では、「お手紙」の学習をしています。
 子供たちは、手紙を出したかえるくんの気持ちや今まで一度も手紙をもらったことのないがまくんの気持ちを叙述から想像して物語の世界を楽しんでいます。叙述を根拠に、どんなことを考えたのかを聴き合うことで、友達の話を聴いたり自分の思いを表現したりしながら、学び合っている子供たちです。

5年生 区域連合音楽会に向けて(5):10月4日(木)

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 今日は練習の始めに、「365日の紙飛行機」を通して歌いました。その後、歌詞カードを見ながら、改めて歌詞の意味を考える時間を取りました。今までは、ただ何となく歌っていた部分も、その意味を考えることで歌声も変わってきます。みんなで歌詞のどの言葉を意識して歌うのかを確認した後、もう一度通して歌ってみました。子供たちの歌声からは、歌詞の意味を考え、心を込めて歌おうとする姿勢が感じられ、1回目から2回目の歌い方に変容が見られました。
 練習の様子を見ていた八木先生からは、これからさらによりよくなっていくための歌い方のポイントとして、「歌詞から自分の経験を思い出すなどして、イメージをもって歌うこと」「自分はどんなふうにこの曲を歌っていきたいのかを考え、工夫すること」を教えていただきました。今後も練習を積み重ねていきたいです。

4年生 学年集会:10月4日(木)

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 4年生は朝活動の時間に学年集会をしました。今回は学年みんなで「震源地ゲーム」をしました。学級が混じった8つのグループをつくり、楽しく活動しました。振り返りでは、「いろいろな人と仲良く活動できてよかった」「みんなで楽しく活動できたので、次も楽しい学年集会にしたい」など、子供たちが笑顔で語っていました。休み時間には、学級で友達と「震源地ゲーム」をする子供たちもいました。今後も子供たちが主体となって楽しい学年集会を行っていきます。

3年生おいしい焼き味噌おにぎり:10月4日(木)

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 1学期につくった味噌ができあがりました。先日、その味噌を持ち帰った子供たちは、それぞれの家庭でお味噌汁にしたり、魚の味噌煮等を作ったりして味わいました。
 仲間の取組を聴き合った子供たちは、さらにどんなことができるかを考え、「味噌の変化の様子を調べたい」「もっとおいしい食べ方を見付けたい」など、追究意欲を高めています。
 今日は話合いの中でみんなが興味をもった焼き味噌おにぎりをみんなで食べて、その味を確かめました。子供たちは、「味噌は焼くと甘くなるね」など新しい発見をしながら、みんなでおいしくいただきました。

4年生 書写の学習から:10月3日(水)

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 2学期は、「かまえ」や「かんむり」の漢字の組み立て方に気を付けて、毛筆で「開」や「雲」を書いています。一人一人が集中して紙に向かい、漢字の形を意識しながら丁寧に筆を動かしています。毛筆でも鉛筆でも、字形に気を付けて、落ち着いて丁寧に書くことを続けましょう。

4年生 元気いっぱい体を動かす4年生:10月3日(水)

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 久しぶりに晴れ、今朝のチャレンジすこやかでは、思い切りグラウンドで走ることができました。いきいきタイムにも、グラウンドでおにごっこをしたり、体育館でドッジボールをしたりして、クラスごとに元気いっぱい、仲良く遊ぶ姿が見られました。

5年生 区域連合音楽会に向けて(4):9月27日(木)

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 今日は、練習する自分の姿を振り返ることから始まりました。多くの子供たちは、「集団の中では歌えるが、一人では歌う自信がない」と感じているようでした。そこで、全員が自信をもって歌うことができるように、今日は少人数で歌う練習を行いました。人数が減ることで、声が小さくなる子供がいましたが、中には、少ない人数であっても堂々と歌う子供も多くいました。友達のよい姿に感銘を受けたのか、その後、「一人でも歌いたい」と自信を高めている子供が増えていました。
 今日の練習を通して、集団の中の一人ではなく、一人一人が全力で歌うという意識が高まったように感じます。意識の変化が練習に生きていくことを願っています。
 
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