最新更新日:2018/09/21
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3年生 色・形・いいかんじ:5月10日(木)

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 お気に入りの色・線・点を使って絵を描きました。子供たちは筆を動かしながらどんどんイメージを膨らませていきます。筆を素早く動かしたり、水の量を調節して色の濃淡を出したりして自分のイメージを表現していました。子供たちの様子を見ていて、素敵だなと思ったところは、自然と友達の作品のよさを見付け、伝えているところです。自分の作品と比べてよさを見付ける子、表現の面白さを見付ける子など互いの作品を認め合う姿が多く見られました。今後も子供たちの豊かな感性をさらに磨いていけるよう支援していきます。

2年生 運動会に向けて:5月10日(木)

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 運動会の練習に日々励んでいる子供たちです。
 今日は、運動会に向けて、どんな運動会にしたいか、どんなことをがんばっていきたいかについて、同じ団の友達の思いを聴き合いました。子供たちは、「優勝できるように、練習を一生懸命にがんばりたい」「1年生にもっと声をかけて、一緒に練習をがんばる」などと、話していました。
 子供たちのやる気がさらに高まり、全力で取り組むことができるよう、支援していきたいと思います。

1年生 運動会練習がんばっています!: 5月10日(木)

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 5月19日の運動会に向け、練習が始まっています。子供たちは玉入れや加技走など、初めての競技にわくわく、ドキドキしながら練習を重ね、日々上手になっています。たくさんの人数の中でも、自分の場所を覚えてしっかり並べるようになってきました。本番に向け、さらに力強く走ったり投げたりする姿が期待できそうです。

6年生 運動会によせる熱い思い

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6年生にとって最後の運動会になります。運動会にむけて、どの色団もリーダーを中心に、応援歌や振り付けの練習をするなど一生懸命です。練習を重ねる度に、自分の団に愛着が芽生えているようです。ぴんと伸びた指先や大きな口を開けて歌う姿から、運動会によせる熱い思いを感じます。
応援の流れや応援歌を考えたり、意見を一つにまとめたりするのは大変です。仲間と乗り越えた子供たちは、とても頼もしいです。最後の運動会を自分たちでつくりあげようと頑張っています。必死で頑張る子供たちをしっかり支えていきたいと思います。

6年生 運動会に向けて熱き思い

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今年度は、各団のマスコットを作成しました。団の願いに合ったマスコットを考えました。子供たちが考えたマスコットは、強い牙や角、相手をにらみつける鋭い目など、怖そうで強そうな感じです。しかし、相手を思いやる優しい心をもっている、頑張っている奥田っ子を応援しているなど、6年生の子供たちならではの優しさも感じられるマスコットになりました。
 結団式には、マスコット長が、マスコットの名前や特徴などを説明しました。静かに説明を聴き入っている奥田っ子の姿がありました。しっかり奥田っ子の心をつかんだようでした。

5学年 運動会に向けて:5月8日(火)

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 運動会に向けての練習や準備が始まっています。
 今日は、5・6年生で集まり、「騎馬戦」「綱引き」の予選の組み合わせを決めました。予選の成績によって、運動会当日の対戦相手も決まり、順位にも影響します。そのため、どの団と予選を行うのか、子供たちは興味津々でした。団長が代表でじゃんけんを行い、対戦相手が決まりました。子供たちは闘志を燃やしています。
 来週中に予選を行う予定です。どの団も心を合わせ、頑張ってほしいです。

4年生 奥田っ子ハリケーンを3年生と一緒に練習しました:5月8日(火)

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 3年生と一緒に奥田っ子ハリケーンの練習をしました。ルールや作戦をどのように3年生に伝えるか相談したいと、朝から進んで話し合う4年生。どの団もやる気いっぱいです。バーを持って走るとき、コーンを回るとき、バーを跳び越すとき等、それぞれの場面について真剣に伝え方を考え、考えたことを実行する姿が頼もしかったです。3年生も一生懸命に話を聴いてルールを理解し、こつも少しつかんだようです。これから力を合わせて取り組んでいく3・4年生が楽しみです。

2年生 野菜の苗を植えました:5月8日(火)

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 今日、自分で決めた野菜の苗を植えました。「おいしい野菜が育つようにこれから世話を頑張ろう。」「元気に育つためのコツを家の人に聴いてきたから、その通りに植えたよ。」などと、話していました。一生懸命に世話をする中で、植物の生長の変化に気付いたり、栽培する喜びを実感したりしてほしいと願っています。
 
 最後になりましたが、野菜の苗の購入にご協力いただき、ありがとうございました。今後もいろいろな面でご協力をお願いすることがあるかと思いますが、どうぞよろしくお願いします。

3年生 優勝目指して頑張るぞ!:5月8日(火)

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 今日は、天候が悪く、「チャレすこ」ができませんでした。そんなとき、廊下にペットボトルをミニハードルの代わりにし、リズミカルに走る練習を始める子供たちがいました。運動会に向けて、自分たちにできることを見付け、進んで取り組む子供たち。「優勝したい!」という思いをもち、主体的に動く子供たちを賞賛しながら、全員の心に残る運動会になるよう支援していきたいと思います。

4年生 チャレすこリーダーとしてがんばっています:5月2日(水)

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 上学年となって張り切っている子供たち。毎朝のチャレンジすこやか活動では、4年生がリーダーとなり、走る場所にコーンを並べたり、スタートの合図をしたりしています。自分の力を高めようと何本も何本も走り、朝から真剣に運動に取り組む姿は、下級生にとってよい手本となっています。また、グラウンドが少し湿っていて転んでしまう下級生がいたとき、やさしく寄り添い声をかけ、一緒に土をはらって1年生教室まで連れて行っていて、大変立派でした。やさしく頼もしい4年生は、まさしくチャレすこリーダーです。
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