最新更新日:2018/06/23
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2月14日(水):第5学年 跳び箱運動にチャレンジ2月14日:(水)

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 富山市体育協会から2名の講師の方が来られました。講師の方からは、閉脚跳びにつながる基本的な動きや閉脚跳びの跳び方を詳しく教えていただきました。一人一人に「さっきよりいい跳び方になっているよ」「もう少し胸にひざを近づけてみよう」など、具体的なアドバイスをもらいました。子供たちは、たくさんのことを教えてもらい、初めて分かったことやできるようになったことが多くあり、有意義な時間を過ごすことができました。
 教わったことを授業に生かし、いろいろな技の習得につなげていきたいと思います。

3年生 学年集会:2月14日(水)

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 2組が企画した学年集会を行いました。
 2年前の卒業生の皆さんが各クラスにプレゼントしてくれた、みんなで遊ぶゲームを紹介する本を読み、「人間知恵の輪」をすることにしました。
 3クラスの男女混合でグループをつくり、円になります。隣の人以外と手をつないだ後、またいだりくぐったりしながら、円に戻るというゲームです。
 同じグループの友達とどうすれば円に戻れるのか、考え、相談しながら、楽しく交流することができました。
 司会をする子供も、楽しく参加して場を盛り上げる子供も、とても立派な姿でした。

親学び教室を開催しました:2月10日(土)

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学習公開・学級懇談会後に親学び教室を開催しました。

「親学び」とは何か知っていますか。
親同志が、身近なエピソードをもとにグループで話し合うことで、子育てのヒントやアイデアを見つけることができる場です。

今回のテーマは3つ。
低学年:ついイライラしてしまうお母さん
中学年:食を考える!
高学年:深めよう!親子の会話!

約50名のPTAの方が、見角PTA会長のリードのもと、楽しそうにお話をされている姿が印象的でした。

親学び教室は来年も開催予定です。今回参加されなかった皆さんもぜひ、ご参加ください。お待ちしております。

普段から相談したり、共感しあえる関係になれるといいですね。

1年生 ゆめのランチボックス:2月9日(金)

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 図工の時間にKクレイ粘土というとても柔らかい紙粘土を使って、自分だけのオリジナルランチボックスを作成しました。紙粘土の感触がとても気持ちよく、子供たちは夢中になっていました。
 紙粘土に絵の具を混ぜて、つくりたいものにぴったり合う色粘土をつくり、「おいしくなあれ」と思いを込めながらつくりました。「甘いスウィーツがいっぱい入ったお弁当にしよう」「食べたらみんながにこぽかになれる魔法のお弁当だよ」など子供たちの思いや願いがいっぱい詰まったお弁当です。ぜひご覧ください。

2年生 チャレンジ長縄跳び:2月9日(金)

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 4時間目に、長縄跳びの記録会を行いました。
 今日まで子供たちは、グループごとに設定した目標記録の達成を目指し、朝の時間や体育の時間、休み時間を使って、一生懸命に練習に励んできました。練習を始めた頃は、思うように縄を跳ぶことができなかった子も、毎日練習を重ねることで日に日に上達していきました。
 記録会本番では、子供たちは互いに声をかけ合い、一回でも回数を増やそうと真剣な表情で取り組みました。
 記録会を終えた子供たちからは、「楽しかった」「また、練習したい」などと、活動を楽しみ、これからも長縄跳びに挑戦していきたいという意欲的な思いが感じられました。子供たちは、仲間と取り組んだ長縄跳びを通して、友達と協力し、団結することのよさを感じることができました。学んだことを、今後の学校生活に生かしていってほしいです。

第5学年 ぽかぽかお祝い集会に向けて:2月8日(木)

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 5年生は、ぽかぽかお祝い集会に向けて、「メッセージ係」「お祝い週間係」「お祝い集会係」に分かれて活動しています。お祝い集会係では、全校で6年生にエールを送りたいと考え、元気が出る応援ソングをつくりました。今日は、1年生に披露しました。5年生が歌ってみせると、1年生はのりのりで歌ってくれました。最後に、「休み時間に集まってくれてありがとうございました。大きな声で歌ってくれてうれしかったです。」と、素直な感想を1年生に伝えていました。今日の一歩に手応えを感じるとともに大きな自信となったように思います。明日は、2年生と練習です。

4年生 学年長縄跳び交流集会:2月7日(水)

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 4年生で長縄跳び交流集会を行いました。子供たちはこれまで、自分たちでグループの目標回数や目当てを設定して、グループごとに声を掛け合って練習を続けてきました。今日の集会の目当ては「友達と協力したり、励まし合ったりして、グループの目当てに向かって全力で取り組もう」でした。真剣に取り組む子供たちからは「もっと縄の真ん中で跳ぼう!」「今の跳び方でいいよ、上手になったね!」「最後まであきらめるな!グループで一つになるぞ!」などの声が聞こえてきました。長縄跳びを通して、学年のみんなでさらに団結することの大切さを学んだ4年生です。

第5学年 卒業を祝う取組に向けて〜集会名・めあて決定〜:2月1日(木)

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 1月31日(水)に代表委員会で話し合われたことをもとに、5年生が中心になって、集会の名前や目当てを考えました。下学年が一生懸命考えてくれたことを生かしたいと熱心に話し合われました。そこで、考えた集会名は「心ぽかぽかお祝い集会」、めあては➀「ありがとう・がんばってね・まかせてね」みんなの思いを伝えよう。➁全校みんなが思い出に残る集会にしようという案がでました。
 5年生は、6年生を喜ばせたい、さらには、全校のみんなを楽しませたいと思いを膨らませています。廊下で子供たちを待っていると「おはようございます」とはりきった声で挨拶をしています。そして、登校した子供たちは、すぐに活動に取りかかっています。充実した活動になっていると感じます。子供たちの頑張りをしっかりと支えていきたいと思います。

第5学年 卒業を祝う取組に向けて:1月31日(水)

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 卒業を祝う取組に向けて、代表委員会を開きました。各学級で、どんな週間・集会にしたいかなどの思いを聴き合いました。「6年生にありがとうの感謝を伝えたい」「6年生が中学校でもがんばれるように応援したい」「思い出に残る集会にしたい」など、たくさんの意見が出されました。各学級で真剣に話し合われたことがよく分かりました。
 話し合われたことをもとに、集会の名前や目当てを5年生が中心になって考えていきます。


4年生 図画工作科「彫って刷って重ねてみよう」版画刷り:1月31日(水)

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 4年生の各学級で図工の版画刷りをしました。生き物がいきいきと活動する様子を、彫刻刀で太さや長さをいろいろと変えながら彫り進めた子供たち。ローラーで黒インクを乗せる際、「塗り残しがないようにするためには、どんな塗り方をしようかな」とローラーの使い方を考えたり、「ばれんでしっかりとこすると、濃い色が出るよ」と仲間にアドバイスをしたりしながら刷りました。いい色合いになった子供たちや自分で彫った所がきれいに刷れた子供たちの嬉しそうな様子が多く見られました。乾いたら水彩でうすく着色します。出来上がりが楽しみです。学習公開の時にどうぞご覧ください。
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