最新更新日:2017/11/24
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1年生 かたちで あそぼう:10月11日(水)

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 家で集めてきたいろいろな形を使って、きりんや滑り台、タワーをつくるところから、算数の学習を始めました。
「この形を縦に置いたら、高いタワーになるんじゃない。」
「置き方を変えたら、転がっていってうまくいかないよ。」
などと、ペアで一緒に活動することで、面の形など、立体の特徴に気付いていくことができました。
 その後、形を仲間わけしたり、面を写しとって絵を描いたりしました。
 長方形や正方形という言葉はまだ使いませんが、
「四角だけど、ぜんぶ同じな、真四角だよ。」
「長いところと、足りないところがある四角だよ。」
などと、自分の考えを精一杯言葉で表現しようとする子供たちの姿が見られました。
 ご家庭の協力のおかげで、楽しく充実した学習にすることができました。ありがとうございました。

2学年 学習発表会に向けて:10月11日(水)

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 学年みんなで集まり、学習発表会について話を聞きました。
 今年は、「そんごくう」のお話をもとにした音楽劇を行う予定です。まず、CDを聴き、物語の流れや登場人物について知りました。「そんごくう」のお話を初めて知る子供も多く、どの子も真剣に聴き入っていました。その後、劇の配役についての話を聞きました。登場人物の役に加え、ダンスとナレーション担当をつくる予定です。「この役をやりたい」と張り切っている子もいれば、まだ、どんなことをするのかイメージをもてず、迷っている子もいました。これから少しずつ自分のやりたいことを考え、配役を決めていきたいと思います。
 最後に、2年生全員で歌を歌いました。初めて聴く曲でしたが、メロディに合わせて上手に歌うことができました。
 劇のテーマである、『勇気』『知恵』『仲間』を意識し、よりよい発表になるよう、学年全員で励んでいきたいと思います。

5年生 日盛集会;9月22日(金)

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 9月22日(金)に日盛集会を行いました。集会では、5年生から2人の児童が夏休みにがんばったことをテーマに発表を行いました。習い事のテニスで努力を積み重ねていることや自由研究で見学した警察署の様子をはっきりたした声で発表しました。
 当日まで、全校児童の代表として立派な態度で発表できるようになろうと、練習を繰り返し、その成果を精一杯伝えようとする様子が大変立派でした。
これからも子供たちが力を発揮できるように支援していきます。

夏休みの自由研究発表(2年生):9月22日(金)

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 日盛集会で、夏休みの自由研究「熱中症」について発表がありました。
 テレビや新聞で取り上げられているニュースから興味をもち、自分が熱中症にならないためにどうしたらよいか調べたそうです。1環境を整える 2健康な体をつくる 3運動のしすぎ など、上手にまとめていました。また、クイズを通して全校のみんなにも楽しく熱中症予防の方法を理解してもらいました。最後に、同じクラスの友達が「熱中症は命にかかわることだから、ぼくも気を付けたい」ということを発言しました。友達の発表をしっかり聴いて、受け止めている姿に感心しました。
 暑く、長い夏休みだからこそできることを見付け、研究に打ち込みました。本当に素晴らしかい発表でした。

5年生 「富山マラソン2017」応援のぼり旗作成:9月28日(木)

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 富山マラソンが10月29日(日)に行われます。5年生では、各クラスが応援のぼり旗を作成して、大会を盛り上げます。1組が千葉県、2組は鹿児島県、3組はブルガリアを担当しました。それぞれのクラスが県や国の特産を取り入れた応援メッセージやイラストで旗を仕上げました。大会当日は、沿道にこの旗が飾られ、ランナーを励まします。「手伝って」と言わなくても自然に活動室に集まり、思いを込めながら少しずつ丁寧に着色を進める子供たち。子供たちの姿から子供たちの誠実さ、温かな心、ひたむきさ、美しさなど、多くのよさを感じます。
 いろいろな場面でよさを発揮している子供たち。一人ひとりのよさや頑張りをしっかり見つめ、さらに伸ばしていきたいと思います。

1年生 ようこそ、奧田小学校へ:9月26日(火)

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 奧田小学校に新しい先生が来られました。国際交流推進員のシェリリン先生です。1年生の教室に入り、一緒に学習や給食を楽しみました。子供たちは、これまでに魚谷先生やデュラン先生から教えてもらった英語を使って自己紹介をしたり、シェリリン先生の好きな物を聞き取ったりしました。学習してきたことを活かしてコミュニケ-ションをとることができ、子供たちはとても嬉しそうでした。シェリリン先生との交流を通して、さらにコミュニケーションをとる楽しさを感じていくことを願っています。

2年生 図画工作科「ひみつのたまご」:9月27日(水)

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 図画工作科では、「ひみつのたまご」という題材で、自分だけのひみつのたまごを描きました。どの子も自由な発想で、ステンシルの技法を使ってたまごに模様をつけることができました。
 その後、たまごから生まれてくる世界や夢、お話を想像し、クレヨンや水彩絵の具を使って自由に表現しました。
 どの子供もイメージを膨らませ、描くことを楽しんでいました。また、使用した水彩道具を丁寧に洗う姿も見られました。
 子供らしい発送を大切に、のびのびと表現できるよう支援していきたいと思います。

さわやか清掃タイムの子供の姿から:9月26日(火)

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 昼休み後はさわやか清掃に取り組み、自分に割り当てられた場所を黙々と掃除して、全校みんなが気持ちよく生活できることを目指しています。
 清掃時間の終わり頃、洗面台の下を丁寧に雑巾がけする子供の姿を見付けました。たった一人で黙々と雑巾で拭く手をゆるめません。その内、一人の女の子がその姿に気付き、何も言わず隣に並んで床を拭き始めました。雑巾を洗いに来る子の落ちた水が床にこぼれていることもあります。子供たちは洗面所の中はごしごし磨くが、床を見過ごすこともありますが、今日は、すみずみまできれいにしようという思いが伝わってきました。子供の心の中はとてもすっきりしていたように感じました。
 さりげなくみんなのために働く子供たちの意識には、とても感心させられます。日々の子供たちのこんなすてきな姿をもっと見付けていきたいと感じました。

3年生 教育実習生の先生とのお別れ会:9月25日(月)

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 9月5日から教育実習をしておられた大学生の先生は、今日が実習最後の日でした。
 先生と一緒に、国語「ちいちゃんのかげおくり」を楽しく勉強しました。その他にも、図画工作科の時間に相談にのってもらったり、休み時間に一緒に遊んだりと、思い出がたくさんできました。
 今日は、子供たちが企画した「お別れ会」をしました。ゲームで盛り上がったり、みんなできれいな声で歌ったりして、楽しいひとときを過ごしました。
 最後に、学級全員の子供からの手紙をプレゼントしました。先生からも、一人一人にすてきなメッセージカードをいただきました。
 心あたたまる、すてきな思い出がひとつ増えました。

4年生 教育実習生とのお別れの集会:9月25日(月)

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 9月5日から、教育実習をしておられた先生とお別れの集会をしました。
 子供たちが企画した集会で、各係の発表や全員でフルーツバスケットやばくだんゲームをしたり、子供たちからの手紙を渡したりしました。ゲームの中では、実習生の先生との思い出を話す子供たちの姿もあり、みんなで楽しい時間を過ごしました。
 算数で楽しく勉強したり、休み時間や給食の時間に一緒に話をしたりして、実習生の先生と、すてきな思い出をつくることができました。
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