最新更新日:2017/09/21
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4年生 社会科校外学習その4 クリーンセンター見学:9月12日(火)

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 午後はクリーンセンターの見学に向かいました。クリーンセンターに入ってくるごみ収集車が巨大なごみピットにごみを出す様子を見て、子供たちは「いろいろな会社のごみ収集車がひっきりなしに入ってくるよ」「ごみピット内のクレーンは一度にたくさんのごみを持ち上げられるんだね」などと驚いていました。施設のしくみやはたらきを詳しく教えていただいて、「わたしたちが出すごみはどのように処理されるのか」について多くのことを学ぶことができました。見学してきたことを、これからの学習で振り返り、くらしにつないでいくます。

4年生 社会科校外学習その3 とやま健康パークにて昼食:9月12日(火)

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 昼食はとやま健康パーク内の芝生で昼食をとりました.仲間と楽しくお弁当を食べながら楽しい時間を過ごしました。

4年生 社会科校外学習その2 リサイクルセンター見学:9月12日(火)

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 最終処分場に続き、今度はリサイクルセンターへ向かいました。ここでは、富山市などから回収されたビンや缶、ガラスなどの分別方法や、分別したあとの処理の仕方などについて学びました。センターの方に「混ぜて捨てたらただのごみになるけれど、しっかりと分けて出してもらえると必ず再利用できるんですよ」と教わった子供たち。自分たちがどのようにごみを出しているのかを振り返り、分別してごみを出すことの大切さを改めて感じていました。

4年生 社会科校外学習その1 最終処分場見学:9月12日(火)

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 社会科「わたしたちのくらしとごみのゆくえ」の学習で校外学習に出掛けました。はじめは最終処分場を見学しました。バスを降りて展望台から最終処分場全体を見た子供たちは、「思ったよりもすごく広いな」「白いシートを何枚も重ねて環境を守っているんだね」などと驚いていました。また、施設でつくられる電気や熱を使ってトマトや花も育てていることを知り、資源を有効活用している工夫も知ることができました。

3学年社会見学大阪屋ショップ:9月12日(火)

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 社会科では「プロフェッショナルーわが家の食を支える人々ー」の学習に取り組んでいます。先週までに家庭にご協力をいただき、買い物調べを行いました。その結果から、気になることや質問したいことを決めて、今日は大阪屋ショップに行ってきました。
 普段入れない裏口から入り、バックヤードの説明になったとき、子供たちは見たことのない機械や場所に興味をもち、見学していました。あらかじめ決めてきた質問をする子供や、実物を見せてもらって浮かんだ疑問を素直に聴く子供たちの姿が見られました。「今日はすごい一日になった」と嬉しそうに語る子供の姿から、買い物を支えてくださるスーパーマーケットで働く人々の仕事ぶりを学習できた満足感がうかがえました。
 貴重な体験から得られたことを、友達と交流する中で、より働く人々に対する考え方を深めていきたいと思います。
 

3年生&6年生 科学実験教室に参加しました:9月12日(火)

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 9月12日(火)、3年生と6年生は、科学実験教室に参加しました。CAST(東京大学サイエンスコミュニケーションサークル)の皆さんが教えに来てくださいました。
 テーマは「空」です。前半は、空にある「空気」や「光」に関する実験を楽しみました。巨大空気砲で煙の輪を見たり、回折格子を使って光を分けたりしました。実験の度に、子供たちからは、驚きの歓声があがりました。後半は、ストロー飛行機や紙コップを使った飛行機を作りました。空気の力を使って身近な物が空を飛ぶ楽しさを実感しました。
 分かりやすく教えていただき、科学の楽しさに触れる貴重な体験をすることができました。ありがとうございました。

5年生 区域連合音楽会に向けて〜心をひとつに音楽を奏でよう その2〜

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 区域連合音楽会に向けて、本格的に練習が始まっています。休み時間には、声をかけあ合って、練習する姿がよく見られるようになりました。自分たちで音楽会を創りあげようとする気持ちが高まっています。頼もしい姿です。
 今日は、音楽専科の先生に演奏を聴いていただき、さらによりよい演奏になるようにアドバイスしてもらいました。楽譜をよく見て正しく演奏することや重なり合う音のバランスなど、丁寧に教えていただきました。先生の話を真剣に聴く様子から、音楽会への意欲と熱い思いを感じます。いよいよ明日から体育館で練習を始めます。よりよい演奏になるよう支援をしていきたいと思います。

6年生 仲間の研究から学ぶ:9月11日(月)

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 夏休みに一人一研究に取り組んだ6年生。自分が興味のあることを実験したり見学したり調べたりして、時間をかけて研究することができました。これまでの学習を生かし、調べ方もまとめ方も工夫がいっぱいでした。互いの取組から学び、よさを伝え合うことができました。これからも様々な事象に関心をもち、追究する姿勢を大切に学習に取り組むことを期待しています。そして、互いに学び合っていくことを願っています。

4年生 社会科「わたしたちのくらしとごみのゆくえ」の学習から:9月7日(木)

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 4−1では、社会科「わたしたちのくらしとごみのゆくえ」の学習で、学校のごみをどのように処理しているのかを知りたいと思い、朝のごみ回収の様子を見に行きました。学校で出るごみの量に驚いたり、ごみ収集車での回収の様子を近くで見たりした子供たちは、「学校から出るごみと給食室から出るごみは分けて集められているのはなぜ?」「このごみが、決まった曜日に決まった時間に集められるのがすごい」などとびっくりしていました。また、用務員さんにもたくさんの質問をした子供たち。丁寧で適切な答えをしていただきました。今後の調べ学習に生かしていきます。

5年生 力作勢ぞろい〜とことん取り組んだ自由研究〜:9月11日(月)

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 夏休み作品展には、疑問に思ったことを詳しく調べた作品、夏休みに経験したことを丁寧にまとめた作品など、この夏休みに一生懸命取り組んだ力作が集まりました。
 鑑賞タイムでは、友達の研究をじっくり読み込んだり、家でもやってみようと関心を高めたりしている子供たちの姿が見られました。子供たちの自由研究から、いろいろなことに興味をもったり、疑問を感じたりして心を動かされているのだと改めて感じました。
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富山市立奥田小学校
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