最新更新日:2018/11/20
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2月12日 PTA主催 親学び教室

学習公開後に講師の先生をお招きし“親学び教室”が行われ、約90名のお父さん、お母さんが参加されました。
学年ごとに5〜10人のグループを作り、身近なエピソードをもとに「こんな時どうする?」「どうすることが望ましい?」「親として心掛けていることやできることはどんなこと?」など各グループで色々な意見を出し合いました。和気あいあいとした中、時には真剣にディスカッションをしました。
各グループの発表では、「子供に寄り添う、話を聞いてあげる、環境を作ってあげる」など、子供たちの立場にも配慮した内容で、奥田小のお父さん、お母さんがお子さんに深い愛情をもって接し、子育てされていることを感じるよい時間でした。

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学習公開・親学び教室・情報モラル教室ありがとうございました。:2月12日(日)

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 2月12日(日)に学習公開、親学び教室、情報モラル教室を行いました。1・2時間目の学習公開では、保護者の方々に子供たちの学習の様子を見ていただきました。どのクラスでも1年間の成長を感じる子供の姿が見られました。
 また、3・4時間目には、保護者の方々を対象として親学び教室をPTA主催で開きました。「一人一人の子供に応じた対応が大切」など、子供の生活習慣づくりやゲームの時間等について熱心に話し合われました。5限には、4〜6年生と保護者を対象とした情報モラル教室を行いました。そこでは、社会福祉協議会の方から、日頃使うことがあるネットの危険性について分かりやすく教えていただきました。使い方を見直す機会となりました。

マット運動の練習中 :2月9日(木)

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 2年生は体育科の学習でマット運動に取り組んでいます。12日(日)の学習公開では、2枚のマットをつなげて場をつくり、4種類の技を連続して発表します。
 今日は、視聴覚室までマットを運んで練習しました。マットを持ちながら団で協力して階段を上る姿は、さすがもうすぐ3年生。声をかけ合いながら、安全に運ぶことができました。
 得意な技にさらに磨きをかけて練習する子供や、友達の動きにあこがれて、自分の演技に取り入れようと練習し始める子供など、発表に向けて一人一人が目当てをもって取り組んでいます。発表会が楽しみです。
 

全校すこやか チャレンジ長縄跳び :2月10日(金)

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 全校すこやか活動では、運動委員会が中心となり「Let's 長縄跳び」大会を行いました。この日に向けて、どの学年も自分たちが立てた目標の回数を達成できるように、休み時間などを利用し練習を積み重ねてきました。
 1・2年生も一生懸命に心を合わせて跳んでいました。中学年の子供たちはさらに速いテンポで跳び、高学年ではミスも少なく流れるような素晴らしいジャンプを披露していました。
 目標を達成できたチームはもちろん、今日まで練習に励んだ全てのチームが全力で頑張った感動で体育館がいっぱいになりました。子供たちの表情には充実感や満足感があふれていました。

3学年〜朝の挨拶運動〜:2月7日(火)

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 学年運営委員の子供たちは、朝の登校時間に、南玄関であいさつをすることになりました。運営委員自身が、気持ちのよいあいさつをするにはどうしたらよいか考え、自分たちから「あいさつを広めたい」という気持ちをもって企画したものです。3年生だけではなく、低学年にも大きな声であいさつをしたいという思いももっており、実行し始めました。
 大きな声でお辞儀をしながら、たくさんあいさつをしていす。玄関にあいさつの声が響き合い、とても素敵な朝になりました。3年生の廊下や教室を回ってあいさつを広めている子供たちの姿もありました。気持ちのよいあいさつがどんどん広がっています。

富山市小学生なわとび交流大会を終えて:2月6日(月)

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 5日(日)には、富山市総合体育館で第11回富山市小学生なわとび交流大会が開催され、本校からも多くの子供たちが参加しました。今日は、大会に参加した子供たちが視聴覚室に集まり、振り返りをしました。
 5分間で855回も跳ぶという素晴らしい記録で第1位の栄誉に輝いたチームもあり、誇らしい気持ちを味わうことができました。
 校長先生からは、参加した一人一人の子供たちの頑張りを讃えられたことと併せて、応援してくださった身の回りの人や、あこがれの気持ちを抱かせていただいた先輩方、そして指導してくださった先生方など、全ての方々に感謝の気持ちをもつことの大切さを教えていただきました。さらに、一歩踏み出す勇気やそれを広げていくことが大切であることを教わりました。また、担当の先生からは、みんなは他校からも目標にされていること、そのことに誇りをもち、奥田小の文化をこれからも後輩につないでいくことが大切出有ることを教わりました。
 本番まで懸命に取り組んできた子供たちが、この大会を通して学んだことをこれからも大切にして生かしていくことを願っています。

2年生  紙版画と生活科の学習をがんばっています:2月6日(月)

 2年生の図画工作科では、「○○している自分」という紙版画に取り組んでいます。いきいきと活動している自分を表現するために、手や足の位置に気を付けたり、表情に工夫を加えたりしています。完成した作品を満足げに眺めたり、友達の作品を見て感想を伝え合ったりし、版画を楽しんでいます。
 生活科では、「大きくなった自分のことをふりかえろう」という学習をしています。まだ赤ちゃんだったときの写真を見たり、入学してからのことを振り返ったりしながら、自分の成長を新聞にまとめています。「あのときは、すごく楽しかったね!」「あ、それ覚えているよ!」と楽しい会話が続き、友達と楽しみながら学習を進めています。
 紙版画、生活科の新聞は、2月12日(日)の学習公開時に教室や廊下に掲示します。子供たちの学習の様子とあわせて、是非ご覧ください。
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3年生 掃除の後に・・ :2月3日(金)

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 黙働清掃をがんばっている3年生。掃除の後に、使った雑巾を丁寧にかけている子供たちを見かけます。雑巾を丁寧にかけることに、自分のくらしや心を整える力の成長を感じます。生活の細かな場面でくらしを整える力が育つように見届けていきたいです。

2年生 朝の図書室タイム :2月1日(水)

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 2年生は、週に1度、図書室タイムを設けています。読書タイムが終わった後、図書室に行って、読みたい本を選んで借りています。
 時々、人気の高い本が、なかなか借りられない場合には、予約をする子供たちの姿が多く見られます。そして、予約した本が借りられるようになった時は、図書室からお知らせが届くので、とても楽しみにしています。
 いろいろなジャンルの本に親しんで、心の財産を増やしていってほしいと思います。

4年生 学年朝活動:2月1日(水)

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 水曜日の朝活動の時間に、ドッジボールやリレー、長縄跳びなどの学年みんなで体を動かす活動を行っています。
 活動の担当になった子供たちは、活動の計画・準備、当日の進行、振り返りなど、互いに声をかけ合いながら、責任をもって取り組んでいます。今日は、長縄跳びを行いました。どのチームも真剣に取り組み、絆を深めました。
 これからも、みんなが楽しめる活動になるように、内容を工夫しながら取り組んでいけるように支援していきたいと思います。
 
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