最新更新日:2020/07/03
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書写の時間(1年生)

 書写の学習では、動画を見ながら「しょしゃたいそう」と「正しいえんぴつのもちかた」に取り組みました。子供たちは、正しい姿勢と正しい鉛筆の持ち方を意識しながら、自分の名前を丁寧に書きました。
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桜谷オリンピックに挑戦!その2 (1年生)

 今日の体育は「ごろ寝でキャッチ」と「ペットボトルをたおせ」に挑戦しました。新聞紙を丸めてできる運動なので、とても簡単にできます。新聞紙を投げてペットボトルを倒す運動では、「あ〜はずれた!」「やったー!3回連続で倒せたよ!」と、子供たちは楽しそうに運動に取り組んでいました。
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5年生 また来週!

 今週、休業明けで体も心も慣らし運転の中、みんな元気に学校に来てくれました。とても嬉しかったです。また来週、元気に会いましょう!
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5年生 名前のスペルを聞き取ろう

 名前の英語表記に慣れるために、友達や先生の名前の綴りを聞き取ったり書いたりしました。耳を澄ませて集中している様子が見られました。
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5年生 休み時間に

 休み時間に、グラウンドで影踏み鬼ごっこをしていました。今できる遊びを考え、しっかり体を動かしています。
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4年生 学活

 1週間の終わりの学活では、みんなで距離をとりながら、「3時のおやつ」ゲームをしました。元気な声で、盛り上がりました!来週も4−1みんなでがんばります!
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4年生 体育

 幅跳びの学習を始めました。今日は、リズムよく助走をすることと、踏みきり足を意識してミニハードルを使って練習しました。来週は、外で跳んでみます!
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お気に入りの場所 6年生

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 図画工作科では、「お気に入りの場所」といテーマで絵を描く予定です。
 今日は、タブレット型パソコンのカメラ機能を活用して、お気に入りの場所の写真撮影を行いました。
 子供たちは、「どのアングルで撮ろうか」や「どのくらいアップにするか」などを試行錯誤しながら、思い思いに写真を撮りました。

ハナショウブが咲きました

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先月、キショウブが咲いた記事を掲載しましたが、今日、ハナショウブが1輪、咲きました。紫色の可憐なハナショウブは、初夏の日差しを浴びて、鮮やかに咲き誇っています。

酸素は何パーセント?

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6年2組は、密閉されたびんの中で、ろうそくの火が消えてしまったのは、どうしてだろうという疑問から学習を始めました。授業の最初は、「物が燃えると空気がなくなる」と考えていた子が多かったのですが、話合いを進める中で、「空気がなくなるのではなく、別の物になったのではないか」という予想を立てました。そこで、物が燃える前と後で、空気の成分がどのように変わったのかを、気体検知管を使って調べました。実験の結果、物が燃えた後、酸素がなくなったわけではなく、約3パーセントの酸素が減って、その分、二酸化炭素が増えることが分かりました。
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